Педагогічний консиліум: спільна турбота про успішну адаптацію п’ятикласників

28.10.25

У Луцькій гімназії №3 відбувся традиційний педагогічний консиліум, присвячений адаптації учнів 5-х класів до навчання в основній школі. Захід пройшов під керівництвом практичного психолога Ольги

Челендж EU Code Week 2025

28.10.25

EU Code Week – це динамічний рух, що надає можливість досліджувати програмування, креативність і розв’язання проблем. Ця ініціатива, в межах якої відбуваються тисячі заходів в

XXV Радіодиктант національної єдності “Треба жити!”

28.10.25

Єдність у кожному слові! Педагоги Луцької гімназії №3 долучилися до написання XXV Радіодиктанту національної єдності “Треба жити!” — всеукраїнської акції, що традиційно об’єднує мільйони українців

Педагогічна рада на природі: дизайн уроку крізь призму екологічного мислення

18.10.25

Сьогодні наш колектив зібрався на педагогічну раду у форматі неформального творчого простору, аби глибше осмислити, як ми створюємо уроки– не просто як передачу знань, а як мистецтво пробуджувати свідомість і формувати екологічне мислення учнів.
Педагогічна зустріч відбулася на території ботанічного заказника загальнодержавного значення «Воротнів» у співпраці з Лісівничим молодіжним центром.

Науковці Гарвардського університету – серед гостей закладу

16.10.25

До Луцької гімназії №3 завітали представники Гарвардської вищої школи освіти (США) – Rebecca Bailey та Stephanie Jones, співавторки програми СЕН «Зерна» (Соціально-емоційні навички). Візит відбувся

Традиції козацтва: від минулого до сьогодення

16.10.25

З метою підвищення мотивації учнів до вивчення історії, основ правознавства, громадянської освіти з 29 вересня по 03 жовтня 2025 року на базі Луцької гімназії №

«Успішний педагог»

16.10.25

Педагоги Луцької гімназії №3 долучилися до урочистостей з нагоди професійного свята освітян, які відбулися у Палаці учнівської молоді. Міський голова Ігор Поліщук вручив свідоцтва про

Профорієнтаційна робота з гімназистами

01.10.25

Одним із важливих напрямків виховного процесу закладу освіти є допомога учнівській молоді у свідомому виборі майбутньої професії. З метою здійснення профорієнтаційної роботи з гімназистами та